附件8

贵州省高等职业教育人才培养质量提升工程

协同创新中心建设项目申报指南（2017）

贵州省高等职业教育省级协同创新中心,是为培养学生创新意识，给予学生创新创业能力，为学生提供创新创业机会建立的。旨在以创新发展为目标、以产学研结合为主线，促进校企合作、产教融合，推动职业教育与经济社会有机结合，进一步提升高职院校协同创新能力。

一、申报条件

（一）申报项目符合我省产业和战略性新兴产业的重点发展规划，与我省重点发展的高新技术产业或特色优势产业结合紧密。

（二）中心建设应面向市场，突出应用，强化与行业企业、地方政府、其他院校以及科研院所等多部门的协同合作。

（三）中心要有良好的前期基础和广阔的发展未来,做到理念先进、定位准确、特色鲜明、模式新颖、运营畅通，社会认同度高，经济和社会效益显著。

（四）提出申请的学校要有固定的场所、必要的设备设施、优良的师资队伍以及长效的投入保障机制，能够为中心的有效运行提供支撑与保障。

二、建设内容

（一）把握创新前沿，紧扣地方经济。中心贴进行业发展前沿，关注新兴业态，服务地方经济，以市场为导向，紧跟产业结构优化升级要求，瞄准贵州区域支柱产业、优势产业、新兴产业的发展需要。

（二）实现多方共建，开展协同创新。积极联合行业、企业、相关院校、科研院所等开展协同创新，各方任务明确、职责清晰，保障到位，不断提升协同创新的整体实力。建立以市场为导向，面向行业产业的协同创新中心、面向区域发展的协同创新中心、面向文化传承的协同创新中心、面向学生创新创业的协同创新中心。

（三）推进产教融合，推动人才培养。搭建创新创业教育平台，积极举办创新沙龙、创新讲堂、创新比赛等活动；鼓励将中心建成开放平台，积极推进技术成果转化、中小型企业孵化等产教融合项目；积极开展社会培训、前沿理论传播、创新创业实践活动等工作。依托中心培养优秀创新团队，推动相关专业建设，提升人才培养质量。

三、提交材料及评审方式

（一）提交材料（电子版）

1.申报表； 2.工作任务书；3.建设方案；4.支撑材料（扫描上交，但不超过300MB）。

（二）评审方式

1.材料初审。省教育厅将组织专家进行材料初审，评出前10个左右进入现场评选阶段。

2.现场评选。现场评选由现场陈述、答辩两个环节组成。现场陈述重点听取现项目负责人有关项目建设汇报（8分钟），团队成员现场答辩（3分钟）。

3.评分。材料初评、现场专家评审、校际互评（参评院校现场实名打分）三个部分，分值各占40%、40%、20%。

（三）建设周期

评选出来的省级协同创新中心，建设周期定为2年。建设期满后，省教育厅将按照建设方案进行检查验收，验收通过由省教育厅统一公布验收结果。

附件：1.省级协同创新中心建设项目申报表

2.省级协同创新中心建设项目工作任务书

附件1

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